Seit ein paar Jahren ist ein fester Bestandteil im Scienceunterricht die Videoproduktion. Wir haben diese ebenfalls in die Projektwoche integriert. Hier können die Schülerinnen und Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen. „Geht nicht, gibt’s nicht!“, lautet hierbei die Devise.
1) Stop Motion
Die Klassen 4bc haben Stop Motion Videos in zwei Phasen erstellt. In der ersten Phase mussten sie die einzelnen Bilder („Frames“) zeichnen, anmalen und ausschneiden. Hier war es auch wichtig bereits eine gewisse Grundidee zu haben, was das Video beinhalten soll. Einige der Schülerinnen und Schüler haben hier sogar kurze Drehbücher mit Skizzen erstelltn. In der zweiten Phase mussten die Videos aufgenommen werden, was bei Stop Motion bedeutet, dass hunderte von einzelnen Fotos aufgenommen werden müssen, die danach schnell hintereinander abgespielt werden. Die Ergebnisse sprechen für sich!
2) Greenscreen
Die Klassen 3b und 3c konnten dieses Jahr kurze Videos erstellen wo sie mit Hilfe des Greenscreens selbst zu Protagonisten werden konnten. Die Hintergründe und Animationen wurden am Laptop vorbereitet und geplant und dann letztendlich vor der Kamera aufgenommen. Die erstellten Videos haben bei den Schülerinnen und Schülern zu viel Freude geführt!
